Fortsæt til indhold

Skal skolen tage hensyn til elevers følelser for profeten?

Muhammed-tegninger: Spørgsmålet om, hvorvidt elever i den danske folkeskole skal se Muhammed-tegningerne i undervisningen rejser en diskussion om at tage hensyn til elevers følelser og om at danne danske unge. Landets største undervisningsforlag bruger ikke tegningerne.

Hos foreningen af historie- og samfundsfagslærerne mener formanden Dennis Hornhave Jacobsen at Muhammed-krisen er et oplagt nedslagspunkt i den nyere historie, fordi det viser dilemmaerne i f.eks. politiske beslutninger i historien. De er et godt emne at diskutere i skolen.
Politik
Morten Vestergaard

Om kort tid er det 10 år siden, at danskerne aften efter aften kunne tænde deres tv og genkende billederne af Dannebrog i brand.

Afbrænderne henviste til de 12 tegninger af profeten Muhammed, som Jyllands-Posten flere måneder forinden havde trykt, og begivenhederne udviklede sig til det, der i dag er kendt som Muhammed-krisen.

Et stykke nyere Danmarkshistorie…

Artiklen er publiceret i samarbejde med Jyllands-Posten.
Artiklens emner
Muhammed-tegningerne