25.000 børn har det elendigt i skolen, men i Lemvig kan de noget særligt
En analyse af et historisk stort talmateriale sætter fokus på elevernes trivsel. »Det er menneskeligt og økonomisk uforsvarligt, at vi ikke gør mere for at hjælpe dem, der står uden for fællesskabet i skolen,« siger en professor.
»I vores klasse griner vi ikke ad hinanden, når vi kommer til at fejle. Vi har et godt sammenhold. Derfor tør vi godt lave fejl, uden at nogen griner, driller og mobber.«
Sådan siger Amalie Puk Dahl Brun, som går i 5. klasse på Lemtorpskolen i Lemvig. Hun får opbakning fra klassekammeraterne Emma Løhde Rye, Oscar Clemmensen Iversen og Frederik Bach.
