- For abonnenter
Børnene, som ingen taler om
Inklusion: Børn, der har lavere IQ, overses i skolen og opfattes fejlagtigt som f.eks. ordblinde. Resultatet er nederlag og manglende hjælp. Men det burde kunne lade sig gøre at hjælpe dem, mener bl.a. PPR-psykologernes formand.
Det er de børn i klassen, som ikke læser så godt, og som bare ikke synes at få det lært, selv når de andre, langsomme læsere begynder at komme efter det.
Det er de børn, som også har svært ved at knække koden i de andre fag, de børn, der ofte er stille, passer sig selv, og sjældent rækker hånden op.
I statistikken