Omstridt inklusion styrker elevers evner i matematik
Elever, der flytter fra et specialtilbud til en almenklasse, rykker sig fagligt, viser en rapport. Der er dog stadig udfordringer med trivslen.
Det har været omdiskuteret, om inklusionen i folkeskolen virker, men en ny rapport viser, at der er fremskridt: Elever, som er flyttet fra et specialtilbud og over i en almindelig folkeskoleklasse, forbedrer deres resultater i matematik markant.
Det er en pæn stor stigning, fordi det svarer til en udvikling, som elever i almindelige klasser ville gennemgå på halvandet år.Chantal Nielsen, seniorforsker, SFI
De inkluderede elever har efter en treårig periode færdigheder i matematik, der svarer til, at de er halvandet…
