Fortsæt til indhold

Rekordmange unge tager sabbatår, og det bør give stof til eftertanke

Måske er tiden inde til at gentænke den opfattelse, at det gælder om at få de unge så hurtigt igennem uddannelsesmøllen som muligt. Vi skal inddrage sabbatåret i ligningen, for det har en kolossal værdi for de unge.

Finans
Nima Astanehdostadministrerende direktør, Randstad
Nima Astanehdost

I sidste uge kom nyheden om, at i år har kun hver tiende gymnasieelev valgt at fortsætte direkte fra sidste eksamen og til en videregående uddannelse. Det er den laveste andel målt nogensinde, og ikke overraskende mener nogen, at det giver grund til bekymring. Men hvorfor egentlig det?

For helt overordnet så er det selvfølgelig rigtigt, at vi i Danmark har brug for en veluddannet arbejdsstyrke, og derfor udgør det naturligvis også et problem, hvis alt for mange unge ender med ikke at tage en videregående uddannelse, fordi de sidder fast i et ufaglært arbejde efter gymnasiet.

En veluddannet arbejdsstyrke

Men på den anden side så ved vi også, at det for den enkelte kan vise sig nærmest lige så problematisk, hvis de kommer ud i den anden ende efter en videregående uddannelse og skal søge job nærmest helt uden erhvervserfaring, fordi de har fokuseret på at leve op til kravet om at komme hurtigt igennem uddannelsessystemet.

Vi ved, at det kan være endog meget svært at klare sig godt i ens videre karriere, hvis man står som 24-årig med en kandidatgrad – men uden nogen erfaring i at begå sig på en arbejdsplads.

Så måske skulle vi ikke modarbejde de unge i at tage et sabbatår eller to. Måske skal vi derimod sørge for, at de er velinformerede om, hvordan man bruger sådan et ”udviklingsår” på en konstruktiv måde, der styrker deres position både i livet som hele mennesker – og på arbejdsmarkedet. Og ikke mindst bliver endnu mere uddannelsesparat, når de efter sabbat-tiden lander på en videregående uddannelse.

Eller en klog og dannet arbejdsstyrke

For der er altså heller ikke nogen mennesker, der er kommet bag i nogen jobkø, fordi de er et år eller to ældre end de andre kandidater – hvis det til gengæld betyder, at de har brugt tiden på at lære kundeservice på den kontante måde, arbejdet som tjener på en café, lært om andre kulturer på en rygsækrejse på fremmede kontinenter - eller hvis de har udvidet deres horisont med et højskoleophold for eksempel.

Hvis et sabbatår bruges med omtanke, så tror jeg, at resultatet er klogere, sundere og mere livserfarne og originalt tænkende mennesker, og selv om den slags kan være sværere at måle på, så tror jeg, at det alt i alt er meget bedre både for den enkelte og for samfundet i det hele taget.

Så lad os være glade for, at de unge modsætter sig forsøget på at haste dem igennem et snorlige system, og lad os i stedet respektere og endda glæde os over de unges valg. Og husk også lige, at hvis du for eksempel bliver færdig som 25-årig, så har du altså stadig hele 45 år til at muntre dig med på arbejdsmarkedet.

Artiklens emner
Uddannelsespolitik